CE2 La division et les partages en CE2
Comprendre la division comme un partage en parts égales.
Leçon
Comprendre
Diviser, c’est partager en parts égales. 12 ÷ 3 répond à la question : « si je partage 12 en 3 parts égales, combien y a-t-il dans chaque part ? » La réponse est 4.
La division est l’inverse de la multiplication : comme 3 × 4 = 12, alors 12 ÷ 3 = 4.
Exemple guidé — Exemple guidé : 15 bonbons pour 3 enfants
Je partage 15 en 3 parts égales : 15 ÷ 3 = 5. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
Exercice
Entraîne-toi
Écris tes réponses puis clique sur Corriger. La correction est immédiate.
Exercices — La division et les partages en CE2
Fiche à imprimer
Une fiche de partages illustrés et de divisions simples avec corrigé.
Erreurs fréquentes
- Confondre 12 ÷ 3 et 3 ÷ 12 : l’ordre compte dans une division.
- Oublier que la division est liée aux tables de multiplication.
Défi du jour
Trouve un partage égal de 24 objets. Combien de façons différentes connais-tu ?
Pour continuer
À découvrir aussi
Questions fréquentes
La division est-elle liée à la multiplication ?
Oui. Pour calculer 24 ÷ 6, on cherche « 6 fois combien font 24 ? » → 4.
Et s’il reste des objets ?
On parle alors de reste. En CE2, on commence souvent par des partages qui tombent juste.