CE2 Les tables de multiplication en CE2

Mémoriser durablement les tables de 2 à 9.

Leçon

Comprendre

En CE2, l’objectif est de connaître par cœur les tables de 2 à 9. On les apprend une par une, puis on les mélange pour les réviser dans le désordre.

Quelques résultats sont plus difficiles : 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, 8 × 9. Ce sont eux qu’il faut travailler le plus.

Exemple guidé — Astuce pour la table de 9

Pour 9 × n, les deux chiffres du résultat ont toujours pour somme 9 : 9 × 4 = 36 (3 + 6 = 9), 9 × 7 = 63 (6 + 3 = 9).

Exercice

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Exercices — Les tables de multiplication en CE2

    Fiche à imprimer

    Une fiche récapitulative de toutes les tables de 2 à 9 à afficher.

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    Erreurs fréquentes

    • Confondre 6 × 8 (= 48) et 7 × 8 (= 56).
    • Réviser toujours dans le même ordre : il faut aussi s’entraîner dans le désordre.

    Défi du jour

    Demande à un adulte de te poser 10 multiplications au hasard. Combien réussis-tu en une minute ?

    Pour continuer

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    Questions fréquentes

    Dans quel ordre apprendre les tables ?

    D’abord 2, 5 et 10, puis 3, 4, 6, et enfin 7, 8, 9, les plus difficiles.

    Comment ne plus les oublier ?

    En les utilisant un peu chaque jour, avec un quiz chronométré par exemple.